今天又發現一個n詞酷的用法,這邊跟大家分享一下…. 很多人都會取英文名字…取名字的時候也是傷透腦筋… 到底那個名字可能有甚麼意思,或者名字的來源也不清楚…那麼就用一下n詞酷搜尋密技吧
其中最有看頭、有潛力的當然會是n詞酷了,目標不只是字典,隨著用語習慣改變,天天都有變化的語言網站。 1. n詞酷- http://www.nciku.com.tw 英漢 漢英 真人發音 會話 手寫輸入 單字本 問與答 看圖片學英文…
覺得看英英字典會產生遞廻效應?會不會為了查一個字陷入字海的無限迴圈,又要去查解釋裡面的單字?然後做出結論就是單字太少,所以要等到培養到一個基本的字彙量才可以開始使用英英字典嗎? 我個人的經驗是無痛升級當然是不可能,但是我們可以由選擇適合的英英字典及修改自己使用英英字典的方式來讓自己上手.
每次看到有什麼IELTS,托福,GRE考試統計成績公佈,全國一片烏鴉鴨的檢討聲浪,身為英文老師的我,都有種罪惡感,好像自己該被拖出去槍斃一樣。 我們都知道,英文很重要。 我們是個海島型國家,我們必須依賴四通八達的網絡和別的國家取得貿易的機會;我們是一個相對弱勢的國家,我們必須依賴大陸以外的強國提供某種形式的外交、武力保護。英文,對我們而言,不僅是一種國家競爭力的表現,同時,也代表著,我們這個國家在國際發聲的可能性。 然而,到底,我們是為了什麼才學英文?
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國人IELTS英語測驗成績不理想,英國文化協會歸納整理出台灣學習英語的五大障礙,認為使用標準化制式教材、未針對學生盲點教學、課程封閉、師資標準不一,再加上沒有良好教學環境和設備,才會學不好英語。
台灣每年有超過萬人,到英國、澳洲、紐西蘭…等英語系國家念書。但根據2006年IELTS學術組統計,台灣人的英語能力,在20個報考IELTS人數較多的國家中,排名第17名,落後鄰近的日本、韓國,甚至比不上越南、巴基斯坦。
老牌名字庫,英,法,德,意,拉丁,印度。。。一網打盡...
我是為了看懂英文才學英文的。
人生的目的,如果只有把一堆妹,推一堆炮,那跟公園的小黃...
ㄎㄎ...英文學好一點,搞得好像香蕉ABC,在夜店把妹...
寫的很好....